MAZZOTTI, José Antonio y Christian Fernández (eds.) (2022): Approaches to Teaching El Inca Garcilaso de la Vega. New York: Modern Languages Association.
Resumen:
El utor de Comentarios reales y La Florida del Inca, obras hoy reconocidas como fundamentales para la literatura y la historiografía latinoamericanas, el Inca Garcilaso de la Vega nació en 1539 en Cuzco, hijo de un conquistador español y una princesa inca, y más tarde se trasladó a España. Recordando las historias familiares y los mitos que había escuchado de sus parientes quechua-hablantes durante su juventud y recopilando información de amigos que habían permanecido en Perú, creó obras que han llegado a moldear de manera indeleble nuestra comprensión de la historia y la administración incaicas. También articuló una nueva identidad americana, a la que llamó mestiza.
Este volumen ofrece orientación sobre las traducciones de los escritos de Garcilaso y sobre la recepción académica de sus ideas. Los profesores descubrirán ideas para enseñar las obras de Garcilaso en relación con el pensamiento indígena, la historiografía europea, la historia natural, la religión indígena y el cristianismo, y la cultura material inca. En ensayos basados en perspectivas poscoloniales y descoloniales, los académicos establecen conexiones entre los escritos de Garcilaso y cuestiones contemporáneas como la migración, el multiculturalismo y los derechos indígenas.